Detailní srovnání těchto věkových skupin najdete například v bakalářské práci Hany Novotné na Univerzitě Karlově nebo v odborných článcích na portálu Studia Paedagogica .
Výrazný vliv má televize, hudba (např. hip-hop) a sociální sítě, kde se vulgarita stává běžnou normou. Výzkumy dlouhodobě potvrzují, že vulgarita je v českém
Výzkumy dlouhodobě potvrzují, že vulgarita je v českém školním prostředí vnímána odlišně u chlapců a dívek: Pro obě věkové skupiny slouží vulgarismy jako nástroj
Starší žáci (7. třída) lépe rozlišují mezi formální a neformální situací. Vulgarismy se u nich objevují především o přestávkách jako prostředek sblížení s vrstevníky, zatímco ve výuce je dokážou lépe potlačit. nebo hledáte spíše statistiky konkrétních slov
Pro obě věkové skupiny slouží vulgarismy jako nástroj k vybití nahromaděného napětí, frustrace nebo strachu.
Používají vulgarismy statisticky častěji. Jsou u nich vnímány jako součást maskulinní role, projev síly a sebevědomí. Mají také nižší citlivost na situační pravidla, tedy mluví vulgárněji i v nevhodných situacích.
Zajímá vás konkrétní , nebo hledáte spíše statistiky konkrétních slov , která děti používají?